El IV semestre de la carrera de Técnico en Turismo Sustentable presentó paquetes turísticos para todos los gustos dentro de las regiones de Valparaíso, Maule y O’ Higgins.
Recorridos históricos como la ‘‘Ruta de José Miguel Carrera’’, tours a diferentes viñas, excursiones por el Jardín Botánico de Viña del Mar y por humedales de la región, recorridos por los cerros de Valparaíso y servicios de spa, son algunos de los panoramas que contemplan los servicios que los estudiantes de IV semestre de la carrera de Técnico en Turismo Sustentable organizaron para sus tours Full Day, jornadas completas en que los asistentes harán diferentes actividades turísticas.
Los paquetes turísticos se presentaron en la pasada exposición ‘‘Workshop de Turismo’’, feria montada el miércoles 07 de noviembre en el marco de la actividad de integración de fin de semestre que la carrera realiza anualmente. Como explicó el Coordinador de Carrera, Hipólito Castillo, ‘‘esta actividad se hace desde unos 18 años y se ha consolidado como la actividad emblemática de Turismo Sustentable, donde los alumnos presentan los diferentes tours por las regiones de Valparaíso, Maule y O’ Higgins, en una excursión de día completo que contempla la venta real de un viaje con turistas reales’’.
Para esto, los estudiantes se organizaron en grupos a través de agencias de viajes que se preocuparon del trasporte, viáticos, destinos y programación. Según comentó la estudiante María José Vergara, ‘‘todo esto comenzó desde agosto y ahí nos fuimos organizando, en el caso de mi grupo, fuimos a Quillota para comprar chirimoyas y paltas para exponerlas acá, generamos los afiches, gestionamos el bus, y los lugares que visitarán los que compren los asientos del bus’’, dijo la representante de la agencia ‘‘Encantos de Quillota’’.
Trabajo arduo que se vio reflejado en la producción de cada stand y el detalle de cada tour. ‘‘Todo está muy bien organizado y los estudiantes están bien preparados también, hay cosas muy entretenidas y que se enfocan un turismo nuevo, con intereses especiales, que responde a un turista que quiere ver más naturaleza, preservación de especies, atracciones autóctonas, entre otros’’, comentó Hipólito Castillo.
El workshop se configuró además como un acercamiento al futuro ejercicio de la profesión de nuestros estudiantes, que les permitió poner en práctica conocimientos y competencias adquiridas en su formación académica. ‘‘Para nosotros es genial, porque queremos llevar esta empresa a cabo y es un gran plus para vender nuestro tour y darnos a conocer como estudiantes y el trabajo que estamos haciendo, que tiene mucha preocupación y es muy bonito’’, comentó al respecto la estudiante Gilda Rebolledo, de la agencia Lihuen Gualmapu (‘‘Luz en la proximidad de la tierra’’, en Mapudungún).
Ganar experiencia a través de un servicio real, tal y como lo harán en el futuro, y poner en práctica toda su formación, son los principales objetivos de la tradicional actividad que, en su nueva versión, atrajo nuevamente una gran concurrencia e interés por parte de nuestra comunidad y público general.
‘‘El orgullo que nos genera esta actividad es que vemos que el estudiante ha pasado las etapas, ha llegado al cuarto nivel y es capaz de realizar actividades determinadas, sabiendo que lo que ellos hacen es gracias también a los docentes y las otras áreas que aportan a su desarrollo. Nosotros tratamos de ponerle desafíos a los estudiantes partiendo del creer que son capaces de hacer algo como esta actividad, la que continuará organizándose porque sabemos la relevancia que tiene y los efectos positivos que genera’’, concluyó la Jefa de Carrera de Técnico en Turismo Sustentable, Claudia Collipal.
En cada reunión se convocó a los Comités de Emergencia de las Escuelas, los que son liderados por los diferentes directivos y compuestos por los encargados de las áreas académicas y administrativas, quienes son los responsables de la organización y gestión de sus edificios en caso de algún operativo.
Proceso de preparación que tomó más fuerza este año y que se corona con la adquisición de chalecos reflectantes, linternas, silbatos y megáfonos, artículos claves para el manejo de situaciones de emergencia.
Luego de la entrega y su correspondiente inducción, los miembros de cada Comité dispusieron los equipos en espacios estratégicos, que estuvieran al alcance de cada encargado para facilitar su uso. De esta forma, todas las dependencias de nuestra institución quedaron equipadas a la espera de un próximo simulacro de evacuación, que se realizará con el objetivo de poner en práctica los conocimientos que se han reforzado.
‘‘Para terminar los trabajos comprometidos con respecto a las mejoras de infraestructura, se inició esta etapa de ampliación que tiene como objetivo incorporar todo el primer piso del edificio como áreas de estudio a la biblioteca. Esto considera hacer un espacio único de tránsito y estudio, donde las mejoras serán visibles desde el momento en que uno entra al edificio’’, explicó el Jefe de Operaciones de nuestra institución, Antonio Romero.
Según explicó Alberto Vásquez Tapia, ‘‘el despliegue del PDE 2017-2020 tiene una primera reflexión de carácter académico, sobre el sentido y la identidad de cada Escuela para saber hacia dónde las queremos dirigir y a qué necesidad del país queremos aportar con la formación que entregamos. Un segundo tema tiene que ver con su organización, pasando por funciones, roles, cargas de trabajo de los docentes y cómo vamos a perfeccionar todo esto. También se revisaron los programas actuales y cuáles podríamos desarrollar a futuro’’. Además, se analizó el perfil de nuestros estudiantes con el objeto de mejorar su desarrollo de capacidades técnicas y profesionales.
Por su parte, el Director de la Escuela de Servicios de la Salud, Francisco Navarrete, comentó que las Escuelas están en una labor constante de mejoramiento, por lo que estas reuniones sirven para nutrir este trabajo. ‘‘Es nutritivo para todos, para el rector en cuanto a una retroalimentación y para nosotros, para conocer cuál es su plan de trabajo y lo que quiere lograr con nosotros’’, consideró el académico.
Por otro lado, para reforzar nuestra Sustentabilidad Económica, el PDE contempla mejorar la eficiencia y calidad de la prestación de los servicios, objetivo acompañado por un control de gestión con indicadores de procesos y de resultados, que deben ser personalizados para cada Escuela. Por su parte, estas últimas deben trabajar en su declaración de identidad y en propuestas para nuevos programas y/o carreras, que amplíen su oferta académica y que aseguren su progresión.
Según el docente de la carrera de Relaciones Públicas, Hugo Pereira, la ocasión fue muy interesante para sus estudiantes, ‘‘ ya que participaron no solo escuchando con respeto los argumentos y distintas actividades que debe desarrollar esta latina y su incorporación a la cultura estadounidense, sino que haciendo varias preguntas atingentes a su profesión, incluso un estudiante le habló y consultó en inglés, directamente y en tiempo real en medio de la videoconferencia’’, dijo agregando que sus estudiantes se mostraron agradecidos de la invitación y la valoraron en su mérito.
‘‘Primero me gustaría agradecerles por haberme recibido, disfruté siendo parte de esto. Es muy importante entender cómo el bullying afecta a otros… sucede a menudo y todos necesitamos ayudarnos unos a otros. El maquillaje es arte y el arte me permite sentir emociones y poner una sonrisa en la cara de mi hija, que significa el mundo para mí, y también saber que puedo hacer felices a los demás es hermoso’’, comentó Vanesa Rosa sobre su experiencia.
‘‘Estamos viendo la discusión del proyecto de modernización tributaria, que evalúa temas que involucran al campo de los estudiantes como, por ejemplo, la recaudación que tienen que hacer todos los contribuyentes y que es materia fundamental que los contadores auditores y general manejen’’, comentó el especialista.
»El primer tiempo lo dominamos completamente, pero el segundo no lo supimos aprovechar…tuvimos varias ocasiones, varios ‘palos’, pero la pelota no quiso entrar y por cosas del fútbol terminamos empatando’’, comentó el estudiante de la carrera de Contador Auditor y el capitán del equipo del IPLL, Franco López, sobre el debut de nuestro equipo.
Errores, más entrenamiento y cómo actuar en los siguientes partidos son los próximos aspectos en los que se detendrá el equipo para superar su participación de este primer encuentro. »Me quedo con que el empate fue más por errores nuestros que por méritos del otro equipo. Tenemos que mejorar nuestra defensa, porque nos desordenamos mucho y enfocarnos en el trabajo físico», aclaró el Director Técnico de los estudiantes, Claudio Román.
evento de promoción de KIA Singer, el recientemente estrenado modelo de la automotora coreana que une lujo, seguridad y deportividad, deslumbrara a los asistentes de la carrera automovilística que se generó el pasado sábado 27 de octubre.
El grupo de estudiantes fue recibido por el jefe de Trade Marketing y eventos de KIA Chile, Pablo Guarda, quien les dio una charla sobre implementación y producción de un evento para visibilizar y generar presencia de un producto o marca. Estos conocimientos les permitirán contrastar y ver, de manera concreta, lo que han diseñado y planificado en su formación académica. Según comentó el estudiante Walker González, la salida a terreno le permitió analizar las estrategias utilizadas en un evento de difusión: ‘‘la actividad de KIA me ayudó a analizar en terreno cómo se maneja una estrategia de Branding y Merchandising en eventos masivos, para poder captar un nuevo segmento’’.
Por su parte, desde la empresa se mostraron muy entusiasmados con la visita. »Haber recibido a este grupo de estudiantes del Instituto Los Leones es muy importante, en primera instancia porque nos permite entregarles la oportunidad de que puedan ver la realidad de cómo se implementan los eventos de las grandes marcas y, en segunda instancia, porque a nosotros también nos interesa recibir nuevos consejos e ideas de estas cabezas pensantes (…). Estamos muy contentos de que hayan venido a vernos y esperamos poder recibirlos en otra ocasión, en una instancia distinta para que puedan aprender y del marketing que se hace en la calle’’, comentó Pablo Guarda.