Autor: Comunicaciones

En su charla, la Dra. Luisa Cerdeira abarcó temas de enseñanza superior, políticas de financiamiento y mecanismos para garantizar la calidad de la educación superior.

‘‘Sistemas de Garantía de Calidad en la Educación Superior: Autoevaluación y Acreditación en el contexto de la Unión Europea y Portugal’’ se tituló la conferencia que el pasado lunes 24 tuvo como protagonista a la Dra. Luisa Cerdeira, investigadora portuguesa a la cabeza del Centro de Estudios de la Educación de la Universidad de Lisboa y presidenta del Foro Mundial de Instituciones de Educación Superior de Lengua Portuguesa (FORGES).

El encuentro tuvo lugar en el Auditorio del Campus Zenteno #234 y reunió a más de 40 asistentes entre los que se encontraban autoridades, directivos de Carreras y Escuelas, además del Rector de nuestra institución, Fernando Vicencio, quien abrió la jornada dándole la bienvenida a la experta, la Vicerrectora Académica, Violeta Castillo, y el Vicerrector de Administración y Finanzas, Sergio Reszczynski.

‘‘El objetivo de la conferencia fue motivar a los directivos de la institución sobre los temas relacionados con la Gestión Institucional, accediendo a otros Sistemas de Educación, en este caso, a los de Europa y Portugal y ver algunas similitudes y diferencias existentes’’, explicó Reinaldo Cifuentes, Director de la Dirección de Planificación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad (DIPAC) de nuestra institución.

En la conferencia, Luisa Cerdeira, experta en Sistemas de Garantía de Calidad en la Educación Superior, abarcó tres aristas: Políticas de Financiamiento de la Educación Superior (caso de Europa); Enseñanza Superior en Portugal; y Sistemas de Garantía de Calidad de Educación Superior: Evaluación y Acreditación, temas fundamentales para enriquecer el actual proceso de Acreditación que IP Los Leones está llevando a cabo.

‘‘Todos estamos trabajando para poder asegurar la calidad de la educación de nuestros estudiantes, por eso, esta instancia nos permite acercarnos y hacer una comparación frente a los procesos que vivimos como país y los que se viven en Europa, por ejemplo. Esa es la importancia de esto, en la cual nosotros podemos sentir que estamos avanzando para perfeccionar y mejorar cada vez más los procesos de aseguramiento de la calidad’’, valoró la Vicerrectora Académica, Violeta Castillo.

Luego de su exposición la experta recibió los aplausos del público y los agradecimientos correspondientes, para luego cerrar la conferencia con un par de pasos de cueca como regalo para la invitada.

Experto del organismo de seguridad social y laboral visitó nuestra institución y capacitó a nuestro personal sobre prevención de riesgos.

El pasado jueves 06 de septiembre el equipo encargado del Aseo y Mantención de nuestras dependencias asistió a una charla denominada «Mapa de Riesgos», instancia organizada por el Área de Prevención de Riesgos y la Dirección de Operaciones de IP Los Leones, que contó con el apoyo de la Mutual de Seguridad de la Cámara Chilena de la Construcción.

‘‘Lo que hicimos fue trabajar el tema del autocuidado en un área que generalmente es crítica y donde ya hemos tenido algunos accidentes que, si bien no han sido graves, han generado lesiones menores y licencias médicas, así que decidimos intervenir un poco’’, explicó Hans Neuenchwander, Prevencionista de Riesgos de nuestra institución.

La jornada buscó mejorar nuestra seguridad y cultura preventiva a través de conocimientos y herramientas entregadas por el experto de la Mutual de Seguridad, Pablo Troncoso, especializado en Prevención de Riegos, paramédico y con experiencia en áreas de higiene, aseo y mantención, quien capacitó a nuestro personal sobre conductas y acciones con el objeto de disminuir accidentes laborales o enfrentarlos de una forma pertinente.

Olga Silva es auxiliar de aseo hace unos cinco años en nuestra institución y valoró positivamente la instancia: ‘‘siempre se aprenden cosas nuevas, uno tiene presente su cuidado, pero siempre es necesario que alguien te esté recordando ciertas cosas, así que estas actividades son muy buenas para que uno esté más alerta’’.

 ‘‘Ellas se sintieron muy cercanas, su reacción fue bastante buena y asistieron algunas que incluso estaban fuera de su horario laboral. Hicieron consultas, aclararon dudas y también realizaron sus descargos. Creo que ellas agradecen harto estas instancias, porque es una preocupación que nosotros tenemos y a las cuales tratamos de darles la mayor atención’’, comentó Hans Neuenchwander, agregando que estas instancias se repetirán en un futuro.

El tradicional evento instaló la previa dieciochera para nuestros docentes, académicos, administrativos y estudiantes de las modalidades diurnas y vespertinas.

Empanadas, bebidas típicas, baile y Tiki Tiki Ti, se disfrutaron en las dependencias de nuestra institución el pasado jueves 13 de septiembre gracias a una nueva versión de la Fonda Leona, evento instalado hace 14 años con el objetivo de apoyar a nuestros estudiantes y unir a nuestra comunidad en la celebración de Fiestas Parias.

La actividad estuvo a cargo de la Dirección de Desarrollo Estudiantil (DDE), que se preocupó de la organización y producción del masivo evento . ‘‘Este es un trabajo de aproximadamente un mes y medio en que hemos tramitado permisos con la municipalidad y con las autoridades de la institución, y el día de hoy estamos ejecutando la actividad en la que se hizo una licitación con nuestros estudiantes para que puedan tener stand y vender dentro de la fonda’’, comentó Sebastián Cepeda, miembro de la DDE y animador de la jornada.

Y es que la actividad genera la posibilidad de que los estudiantes de las jornadas duirnas y vespertinas participen tanto como asistentes o como dueños de stands, cuyas ganancias van en directo beneficio de ellos. Loreto Pérez es estudiante de Servicio Social y es la primera vez que participa en la Fonda Leona con un puesto de terremotos. «Yo lo encuentro muy bueno, porque considerando que tenemos pocas opciones de becas o beneficios, a mí, personalmente, me ayuda a pagar mis mensualidades. Además, todo fue muy organizado y muy bien informado», comentó la estudiante de IV semestre.

Asimismo, Manuel Narváez, también se organizó con sus compañeros de Teatro para la ocasión. «Independientemente de cómo es el evento en sí, a nosotros como carrera nos permite juntar dinero para nuestro egreso, que es lo que más nos tiene felices porque podremos financiar nuestro montaje final’’, comentó.

La Fonda Leona es liberada para nuestra comunidad y público en general, y cada año recibe cerca de 2000 a 3000 asistentes. Antecedente que hizo que el evento se trasladara, hace tres años, desde el Campus Arturo Prat #269 a los estacionamientos de nuestra institución.

‘‘Todos estamos compartiendo esta previa de Fiestas Patrias y esta chilenidad. Feliz, porque realmente está muy bien organizado, hay  trabajo con mucho detalle, harta variedad de productos para venir a compartir y para hacer un poco más de actividades, que a estas alturas del año todos se merecen», valoró la Jefa de Carrera de Técnico en Educación Parvularia, Rosa Oyarzún.

Ambiente dieciochero que contó con pasos de cueca, bebida y comida típica al alcance de nuestra comunidad e invitados, quienes disfrutaron desde las 12 del día hasta las 22 horas en un espacio seguro y a su servicio. «Esta actividad nos acerca mucho más a los estudiantes, ya que es algo en que se trabaja con ellos mismos, ellos le dan vida a esto, nosotros organizamos y somos los cabecillas, pero sin el apoyo o la participación de nuestros estudiantes nada de esto sería posible», finalizó Sebastián Cepeda de la DDE.

Mediante diferentes jornadas de focus group, empleadores, docentes y egresados nos ayudarán a perfeccionar y actualizar los Perfiles de Egreso de cada carrera.

El pasado martes 04 de septiembre comenzó el ciclo de focus group por Escuelas, jornadas que durante toda la semana reunieron a tres informantes claves: empleadores, docentes y egresados, con el objeto de discutir sobre qué competencias y habilidades debe tener cada técnico y profesional que egrese de nuestras carreras.

‘‘La expectativa que existe con estas actividades es poder establecer Perfiles de Egreso que estén actualizados y que sean pertinentes de acuerdo a la oferta académica que hoy en día la institución está haciendo’’, explicó el docente de la Escuela de Diseño, Jorge Méndez, miembro del Comité Académico y uno de los supervisores de los focus group.

Estos mecanismos se enmarcan en el proceso de modernización curricular que ha estado realizando nuestra institución, con el fin de asegurar una mejor calidad de la educación que entrega, y también corresponden a la primera tarea de los Comités Académicos de Escuela, grupos estratégicos conformados por docentes destacados cuya finalidad es aportar en diferentes aspectos de nuestra institución con la perspectiva docente.

‘‘Es fundamental poder reafirmar el buen funcionamiento de los programas de asignaturas y, sobre todo, del Perfil de Egreso, por lo que lo que se está haciendo desde hoy a través de los focus group es fundamental, ya que no solo es importante que en el inicio se hagan las consultas pertinentes a los informantes claves, sino que durante el proceso’’, comentó la Directora de la Escuela Comunicaciones, Artes y Servicios, Claudia Collipal, sobre las jornadas de participación triestamental.

En cuanto a la dinámica, los representantes de cada carrera se dividieron en dos grupos, asegurado la participación de cada uno de los informantes claves, para luego discutir y escribir en un pliego de papel los conocimientos, habilidades y capacidades que consideraron necesarios para que un egresado se enfrente al mundo laboral y ejerza su carrera.

Priscila Ulloa, es Gerenta de Operaciones de ‘‘Hotel Matilda’’, un hotel boutique ubicado en el barrio Brasil de nuestra capital y comentó sobre la iniciativa: ‘‘esto es para saber cuál es la materia y las competencias que ellos deberían manejar, lo que es muy bueno, porque yo como empleadora he visto cómo salen los chicos. Yo busco ciertos criterios y nivel de conocimientos que muchas veces no los tienen, entonces cuando uno puede apoyar en el enfoque, se agrega una perspectiva importante’’.

Asimismo, el ex estudiante de nuestra institución y egresado de Técnico en Turismo, Diego Gutiérrez, también calificó positivamente estas instancias. ‘‘Son buenas estas iniciativas, yo nunca había visto una situación como esta, el hecho que vengan los empleadores, que puedan decir a los alumnos o incluso a los profesores de qué es lo que se podría mejorar, qué es lo que buscan los empleadores o qué pueden enseñar a los estudiantes para que ellos lo puedan desarrollar en distintas empresas’’, comentó el Subgerente de ‘‘Hotel Ibis Manquehue’’.

Posteriormente, ambos grupos se intercambiaron sus paleógrafos y complementaron lo que sus pares identificaron para, finalmente, discutir en conjunto. Esta información será condensada en un informe el cual será confeccionado respectivamente, por cada docente del Comité Académico de Escuela que supervisó los focus.

Las instancias permitirán incluir la opinión de los estudiantes en las gestiones y decisiones institucionales.

El pasado martes 04 de septiembre inició el ciclo de cuatro reuniones entre delegados de cursos y la Dirección de Desarrollo Estudiantil (DDE), encuentros que desde este semestre se harán periódicos con el objetivo de mejorar la comunicación entre nuestros estudiantes y la institución e involucrarlos en el desarrollo de este proyecto educativo y social.

Como explicó el Subdirector de la DDE, Alejandro Jorquera, ‘‘la idea es que podamos recoger la opinión de los delegados, que son los representantes de sus cursos (…) y retroalimentarnos de lo que pueden plantear los estudiantes’’. Esto, con la finalidad de implementar mejoras continuas en cuanto al proceso académico, administrativo, infraestructura y otros temas que emerjan de las reuniones mensuales.

El llamado se realizó de manera masiva, tratando de llegar a todos los estudiantes de las carreras para que asistieran a sus respectivos encuentros, quienes valorizaron las instancias que los ponen como protagonistas. ‘‘Fui invitado vía correo y también me informó mi Jefa de Carrera… la iniciativa me pareció perfecta. Es importante que podamos opinar en cuanto a diferentes aspectos del IP y que así podamos, entre todos, mejorarlo’’, comentó el estudiante Roberto Vásquez, Delegado de la carrera de Técnico en Producción de Eventos.

En cuanto a la metodología de trabajo, en este primer encuentro la DDE planteó un temario inicial de aspectos a revisar, pero al final de cada una de las cuatro jornadas se elaboró en conjunto un nuevo documento para la segunda reunión, mecanismo que será repetido en cada oportunidad asegurando la participación de los estudiantes en todo momento. Posteriormente, la unidad dependiente de la Vicerrectoría Académica procesará la información de cada reunión y la dispondrá ante las autoridades para que éstas puedan considerar la perspectiva estudiantil en la toma decisiones.

Por su parte, los estudiantes se mostraron muy atentos y a medida que avanzaban las jornadas fueron cada vez más participativos. ‘‘A mí siempre me ha gustado estar pendiente de lo que puede suceder, en qué se puede ayudar y mantener informadas a mis compañeras. En esta reunión, siendo la primera, espero tomar lo que nos digan y llevar la información a mis compañeras y desde ahí poder debatir en conjunto’’, comentó María Asunción Silva representante de la carrera de Técnico en Estética Integral sobre rol representativo.

Es de esperar que cada reunión sea aún más provechosa que la anterior, pensando en un futuro conformar Centros de Estudiantes que aseguren una representación estudiantil adecuada, de esta forma, toda nuestra comunidad leona se verá fortalecida a través de un proceso de formación que gire en torno al estudiante y la calidad de su educación.