Autor: Comunicaciones

Libreros del tradicional Barrio San Diego ofrecieron descuentos especiales para alumnos, docentes y colaboradores del IPLL interesados en la lectura.

El miércoles 18 y jueves 19 de octubre, en dependencias del Campus Arturo Prat #269 del Instituto Profesional Los Leones, se llevó a cabo la Feria del Libro 2017, iniciativa organizada por el Departamento de Asuntos Estudiantiles de nuestra institución.

En la ocasión, nueve libreros del tradicional Barrio San Diego, fueron invitados a participar de la actividad, donde dispusieron diversos stands con variadas ofertas y promociones especiales para todos los alumnos, docentes y colaboradores del IPLL interesados en la lectura.

“Estamos muy contentos de organizar una nueva versión de la Feria del Libro. El objetivo de esta iniciativa es fomentar el arte y la cultura de leer, actividad que como sociedad hemos ido perdiendo, entonces deseamos recuperarla e incentivar a los alumnos a leer, y para ello tenemos promociones especiales y descuentos en una gran variedad de libros, como novelas, libros de historia, de entretención y también libros más técnicos que les pueden servir en sus respectivas carreras”, sostuvo el asistente del Departamento de Asuntos Estudiantiles del IPLL, Sebastián Cepeda.

Asimismo, Sebastián Cepeda, señaló que “en esta oportunidad contamos con la presencia de libreros del Barrio San Diego, y también nos acompañó la Editorial Universitaria. Asimismo personal de biblioteca de nuestra institución dio a conocer el servicio que entregan, como su repositorio digital y los mecanismos para inscribirse y poder solicitar libros”, concluyó.

En un ambiente distendido y colmado de camaradería, los docentes hicieron una pausa en sus actividades para recibir un merecido reconocimiento por parte del IPLL.

Con gran participación de los docentes de las cinco escuelas que integran el Instituto Profesional Los Leones, se llevó a cabo el pasado lunes 16 de octubre la celebración del Día del Profesor, con dos actos convocados tanto para la jornada diurna como vespertina, para destacar y agradecer la loable labor de quienes imparten clases en nuestra casa de estudios superiores.

La actividad estuvo presidida por el rector del IPLL, Fernando Vicencio, quien entregó un afectuoso saludo a todos los docentes de la institución, además de agradecerles por el compromiso y esfuerzo que día a día entregan a sus estudiantes. Asimismo, en la oportunidad también estuvo presente la vicerrectora académica, Violeta Castillo, directores de escuela, jefes de carrera y directivos del área de gestión del IP Los Leones.

“Llevo 12 años ejerciendo docencia en esta institución, ha sido una experiencia muy buena, gratificante en todo sentido y sin lugar a dudas un desafío no menor, por lo tanto me parece excelente que el Instituto genere estas instancias para homenajear a sus profesores”, indicó el docente de la carrera de Contador Auditor, Sergio Gallardo.

Por su parte, el docente de las carreras de Relaciones Públicas y Producción de Eventos del IPLL, Andrés Castaño, también valoró el homenaje. “Trabajo en el IP Los Leones hace un año y medio, y ha sido una experiencia muy motivante, única, siempre con nuevos desafíos por delante, así que siempre será gratificante que se reconozca nuestra labor, nos acerca a nuestra institución, se crea un sentido de pertenencia, además es una excelente oportunidad para conocer y compartir con otros colegas”.

La docente de las carreras de Psicopedagogía y Servicio Social, Alejandra Palomé, sostuvo que “recién este año comencé a impartir clases en Los Leones, por lo tanto es mi primera celebración del Día del Profesor acá. Se agradece la instancia de reconocimiento, es fundamental sentirse saludados, homenajeados y queridos, nos motiva para seguir ejerciendo nuestras labores día a día, es muy positivo hacer un alto y tener estas ocasiones para compartir”.

La iniciativa fue impulsada por la Vicerrectoría Académica del IPLL, en conjunto con la Dirección de Recursos Humanos y la colaboración especial de las carreras de Turismo Sustentable y Técnico en Hotelería, quienes estuvieron a cargo del Vino de Honor al final de la ceremonia.

Los emprendedores que trabajan junto al PIAL pueden acceder a servicios tales como: diseño de imagen corporativa, páginas web, catálogos de fotografías, iniciación de actividades, planes de marketing y asesoría en redes sociales, entre otros.

El pasado 28 de septiembre, en el salón auditorio del Campus Arturo Prat #269, el Programa de Integración Académico Laboral (PIAL) del Instituto Profesional Los Leones, llevó a cabo una jornada de inducción destinada a pequeños y medianos empresarios con la finalidad de acercar y promover este programa entre todos aquellos emprendedores que necesiten asesoría profesional para impulsar y posicionar sus negocios en el mercado.

En la ocasión participaron alrededor de 15 emprendedores externos y 60 estudiantes emprendedores de nuestra institución, quienes escucharon atentamente las presentaciones de los aliados estratégicos del PIAL, como Banco Estado -quienes asesoran a los pequeños y medianos empresarios en temas relativos a créditos y capacitación- y también del Centro de Desarrollo de Negocios de Santiago.

“Para los estudiantes de la Escuela de Salud es muy importante el apoyo que brinda el PIAL, ya que algunas de nuestras carreras están enfocadas en la autogestión, es decir los alumnos una vez que se titulan hacen ejercicio libre de la profesión, entonces para ellos es muy importante tener las herramientas para generar sus propios emprendimientos y servicios. En ese sentido el apoyo que entrega el PIAL, como en el diseño de una imagen corporativa por ejemplo, o en asesoría en temas de costos y presupuestos, es fundamental, ya que ellos no poseen esa formación porque no es su área, por lo mismo fue tan masiva la participación de nuestros alumnos en esta actividad, están muy interesados”, señaló el Director de la Escuela de Salud del Instituto Profesional Los Leones, Francisco Navarrete.

Conocer la opinión de los alumnos cobra especial relevancia a la hora de mejorar los procesos académicos de nuestra Institución.

Los estudiantes de diversas carreras que integran el Instituto Profesional Los Leones valoraron la oportunidad de evaluar a sus académicos a través de la Evaluación de Desempeño Docente correspondiente al Primer Semestre del 2017.

La encuesta, que se aplica de manera semestral mediante tres instrumentos de medición –evaluación estudiantes, evaluación colegiada y autoevaluación- tuvo como objetivo conocer el impacto formativo en el estudiantado, además de determinar el nivel de desempeño de los docentes y detectar sus fortalezas y debilidades, con el fin de establecer mejoras, perfeccionar resultados y reorientar las prácticas docentes a la misión, visión y propósitos institucionales.

El alumno de segundo nivel de la carrera de Técnico en Conectividad y Redes, Jorge Saldivia, considera que “es fundamental que los alumnos participen de la Evaluación Docente, nosotros somos los que estamos recibiendo educación y necesitamos un cuerpo docente calificado, competente y comprometido. La encuesta es una excelente oportunidad para evaluarlos, entregar nuestro parecer y también para reconocer a todos aquellos profesores que hacen un muy buen trabajo y se esfuerzan para entregarnos lo mejor. En mi carrera el nivel de los docentes es muy bueno, estoy muy conforme, y eso lo reflejé contestando la evaluación”.

Por su parte, la estudiante de la carrera de Psicopedagogía, Nidia Ortiz, tuvo una opinión similar. “Encuentro muy necesario que se considere la opinión de los alumnos a la hora de evaluar a nuestros docentes. Es importante que nosotros, que somos los que estamos día a día con ellos, podamos evaluarlos, entregar nuestra percepción, y que no solamente se considere la apreciación que tienen ellos mismos respecto a su trabajo en su autoevaluación”.

La alumna de Psicopedagogía, Mónica Llanque, también evaluó a sus académicos. “Participé de la Evaluación Docente ya que es un deber que tenemos como alumnos el poder evaluar a las personas que nos están formando. Personalmente estoy muy satisfecha con el nivel de docencia de mi carrera, hay profesores muy buenos, altamente comprometidos, y eso hay que reflejarlo a través de la encuesta. Me parece muy bien también que el Instituto tome medidas respecto a los docentes que a lo mejor no alcanzaron una buena calificación, así logran mejorar su desempeño, lo cual beneficiará sobre todo a los estudiantes”.

La opinión de los docentes

Para la docente de la Escuela Tecnológica, Tatiana Escobar, la Evaluación de Desempeño Docente es una excelente herramienta para mejorar el proceso formativo en los estudiantes. “Me parece que la Evaluación Docente siempre será un muy buen instrumento de medición para nosotros los profesores. Nuestras jefaturas de carreras son muy preocupadas en ese sentido, y nos hacen llegar la información que arroja esta encuesta, nos entregan críticas constructivas en caso de que exista algo que mejorar en nuestra labor dentro de la sala de clases, y desde ahí nosotros podemos conocer en qué estamos fallando y reelaborar herramientas para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en nuestros estudiantes”.

Una opinión similar es la que tiene el docente de la carrera de Diseño Gráfico Publicitario, Manuel Jiménez. “Siempre es importante que los docentes sientan que también existe una contraparte, porque en la Evaluación Docente son los alumnos los que te evalúan, lo cual hace que mejore nuestra gestión. Este instrumento nos permite encausar nuestra labor y mejorar nuestras estrategias de enseñanza si algo no estamos haciendo bien de acuerdo a lo que los mismos alumnos señalan en la encuesta, así que desde esa perspectiva es una muy buena herramienta que definitivamente da buenos resultados. Asimismo, los jefes de carrera nos transmiten la información obtenida en la evaluación, y ahí se genera un saber, una retroalimentación que es esencial, porque si existiera esta evaluación, pero posteriormente no se produjera este feedback, no tendría significancia este proceso”.

La evaluación, que se aplica de manera semestral mediante tres instrumentos de medición –evaluación estudiantes, evaluación colegiada y autoevaluación- tuvo como objetivo conocer el impacto formativo en el estudiantado.

Números positivos proyectó la Evaluación de Desempeño Docente del Primer Semestre del 2017 del Instituto Profesional Los Leones. Conforme a los datos entregados por el Departamento de Análisis Académico, esta encuesta contempló tres instancias de evaluación del desempeño docente, realizado a estudiantes, directivos y docentes.

El 48.6% de los docentes de la sede de Santiago se situó dentro de la categoría “competente”, mientras que el 28.8% fueron evaluados como “destacado”. En tanto en la sede Viña del Mar, el 37% de los académicos entraron en la categoría de “destacado”, y el 35.8% hizo lo propio como “competente”.

En esta oportunidad se evidencia una mejora en los resultados del desempeño de los profesores, como también se incrementó la participación de los estudiantes que los evalúan, hechos comentados por la responsable del Departamento de Análisis Académico del IPLL, Alein Herrera. “En esta oportunidad alrededor del 75% de nuestros estudiantes de la sede de Santiago y el 84.2% de los alumnos de la sede de Viña del Mar, participaron de la Evaluación de Desempeño Docente, números muchos más altos que años anteriores. Por otra parte, el 75% de los docentes de nuestra institución superan las expectativas, ya que se encuentran dentro de las categorías competente y destacado, por lo tanto estamos hablando de resultados que permiten garantizar la calidad del proceso de formación de nuestros estudiantes”.

La evaluación de Desempeño Docente se suma a las acciones que está realizando el Instituto, en cuanto a instalar mecanismos que institucionalmente nos permitan conocer cómo se está llevando a cabo el proceso formativo de los estudiantes, considerando que un rol fundamental en este proceso lo juegan los profesores, señaló la Vicerrectora Académica del IPLL, Sra. Violeta Castillo.

Si bien las cifras que entregó la Evaluación Docente del Primer Semestre del 2017 son auspiciosas y solamente un bajo porcentaje de académicos no logró una calificación idónea, desde el área de docencia se están tomando medidas para mejorar el desempeño docente, sostuvo la Jefa de Docencia del IPLL, Lorena Villanueva. “En una primera instancia nos estamos enfocando en cautelar el cumplimiento de las funciones técnico administrativas de los docentes, para posteriormente focalizar nuestros esfuerzos en mejorar el desempeño de los profesores en el aula. Hemos tenido muy buena recepción por parte de ellos, ya que han acogido de muy buena manera todo el proceso”, concluyó.